Peşə üzrə tələbə
Peşə üzrə tələbə

Video: Peşə üzrə tələbə

Video: Peşə üzrə tələbə
Video: Peşə təhsil müəssisələrinə 2021-2022-ci tədris ili üzrə Tələbə Qəbulu #SənDəPeşəyəGəl 2024, Bilər
Anonim
Peşəsinə görə tələbə
Peşəsinə görə tələbə

Birinci sinifdən bəri ən qısa müddətdə institutda olmaq arzusunda idim. Xalam məni ilk dəfə ora gətirdi, dayəm üçün sərt valideynlər tərəfindən qoyuldu. Mühazirələri başladı, valideynləri bir yerdə gecikdi və Luda inadkar qardaşı oğlunu tarix mövzusunda mühazirəyə apardı. Meşəçilik Akademiyası məndə silinməz təəssürat yaratdı. Xalam məni dəhlizə sürüklədi və gecikdiyimizi hiss etdi və hər addımda büdrədim, çünki gözüm tribunalara, portretlərə və doldurulmuş heyvanlara dikildi. Nəhayət, təsir ediciliyi ilə məni sona çatdıran amfiteatr tipli nəhəng bir auditoriyaya uçduq. Bir saat yarım oturdum və nəfəs almadım, müəllimin xəritənin üzərindəki işarəni necə hərəkət etdirdiyini, xalamın ikinci cərgədəki qızılbaşlara necə əyləncəli şəkildə qeydlər yazdığını, sağdakı qonşunun yarım qələm üzərində necə cəmləşdiyini seyr etdim. və qarşısındakı qız dırnaqlarını boyayır. Ümumiyyətlə, zəngdən sonra anladım - birinci sinfə getmək istəmirəm, kollecə getmək istəyirəm!

Deməliyəm ki, nəinki Lyuda, hətta öz valideynlərim də heç bir şeydən şübhələnmədən, tələbəlik illəri ilə bağlı hekayələrlə içimdəki bu qəribə istəyi gücləndirdi. Ağzımı açaraq, bahis üstündə on beş stəkan pivə içən və atamla bu mübahisəni qazanan tələbə Kozlodoev haqqında, bağ evlərinin layihələrini və köməkçisini çəkməyin lazım olduğu bir növ inşaat imtahanı haqqında dinlədim. Lyudmilanı maraqla dinləyən professor, belə bir layihədəki açıq hava şəraitinin norma olduğuna inandırmağa çalışdım, anamın alaq otları çuğunduruna necə getdiyini və yüz adamdan biri olan mumiyamı yandırmağı bacardı. yanıq mərkəzinə göndərildi və yüz adamın hamısı onu ziyarət etməyə getdi. Xüsusi bir şəkildə tikilmiş kağız parçalarına fırıldaqçı vərəqlərin hazırlanması texnologiyasını diqqətlə öyrəndim.

Məktəbdə bəzi axmaq nümunələri saymalı, kontur xəritələri çəkməli və bir hissədə detallar çəkməli idim. Səbirlə cavab verdim, qərar verdim və çəkdim, zəfər anımın uzaqda olmadığını bildim və tezliklə universitetdəki bəzi dərslərdə dırnaqlarımı da boyayacağam.

Ali riyaziyyat universitetdəki ilk mühazirə idi. Bu mövzu cədvəlimdə olarkən, nəinki mühazirələrdə dırnaqlarımı boyayacağımı, hətta bir vaxtlar universitetdə oxumaq istədiyimi də unutmuşam. Onurğa beyninə bir humanist, inteqralları səylə hesablayır, matrisləri həll edir və riyazi analiz üzərində ağlayırdım. Hiyləgərin üstündə. Mətbəxin üstündə. Gecə. İmtahandan əvvəl səkkizinci və onuncu fincan qəhvə arasında. Dərslərdə tapdalanan makiyaj və manikür xəyallarına bir anda son qoymaq üçün qeyd edirəm ki, riyazi fənlər daha iki il Damoklun qılıncı kimi mənim üzərimdə asılı qaldı və müxtəlif statistikaya və analitik mövzulara çevrildi.

Universitet kursum ikinci kursdan bəri dəhşətli bir şəkildə qıvrılmağa başladı - birincisi, yaşadığım ölkəni və buna görə də universiteti dəyişməli idim, ikincisi də iqtisadiyyat diplomu tələb edən bir iş almalı oldum. Nəfəs alıb, maliyyə -iqtisadi texniki məktəbə getdim və qiyabi şöbədə paralel təhsilə başladım. Düzdür, axşam və gecə oxumalı idim, çünki diplom tez tələb olunurdu, yəni fənləri demək olar ki, müstəqil keçmək və kənar tələbə kimi keçmək lazım idi. Yavaş -yavaş xüsusi və ali təhsil sahəsində başıma gələn hər şeyin on illik təcrübə ilə xəyallarımın qarşılığı olduğuna inandım. Bütün həyatım böyük bir imtahana çevrildi.

İş yerində, bəzən telefonun düymələrindəki tənliyi həll etməyə çalışanda, həftə sonu kompüterdə oturub sənədləri olan qovluqları götürəndə müdir mənə fikirli baxırdı. Metodik hissədə məni tanıyan və hədiyyələr sayəsində fərqli qruplarla demək olar ki, fərdi bir cədvəl tərtib edən və cisimlər üst -üstə qoyularsa məcburi işdən çıxmamağı əhatə edən metodik hissədə qızlara necə şirniyyat və şokolad qutuları verməyi öyrəndim. bir -birinə. Sessiyalar mənim üçün illüziyaçı bir şouya çevrildi - bu dəfə ən çətin bilet deyil, bir dovşan olacağına ümid edərək bir şeylər çəkirdim. Ən təhqiredici məqam, fırıldaqçı vərəqlərindən istifadə edə bilməməyim idi. İnadla kiçik məktublar çəkdim, elastik bantlar bağladım və gizli ciblərə tikdim, amma hazırlanmış verilənlər bazasından istifadə edə bilmədim! Hiyləgərliyə çatan kimi əl götürüldü, yanaqlarım qırmızı rənglə doldu və öz acizliyimin şüurundan gözlərimdən yaş axdı. Uzun illər təlim keçdiyimiz üçün çox şey!

Ancaq tələbə qardaşlığı, işgəncə verilmiş ruha əsl balzam kimi töküldü. Daim qrup halında gəzməyimə baxmayaraq, hətta bir kurs və ya ixtisasla bağlı olmayan bir növ cəmiyyət meydana gəldi. Təşəkkürlər, əzizlərim, vaxtında buraxılmış mühazirələrlə qeydləri sürüşdürdüyünüz və əbədi ac ruhum üçün pasta aldığınız üçün! Ümid edirəm ki, yazılarım, dövri işlərim və həmişəlik boş olan mənzilim sizin üçün faydalı oldu və çətin vaxtlarda kömək etdi və məni eyni xoş sözlə xatırlayırsınız. Üçüncü kursumda apandisit hücumu ilə tam olaraq son imtahan günü xəstəxanaya necə çatdığımı və əməliyyatdan sonra gözlərimi açanda yatağımın ətrafında sıxışdığını gördüm. çiçəklər və bir dəstə banan ilə. Başqa kim, sən olmasaydın, mənə yad bir şəhərdə toyuq və çuğundur salatı gəzdirərdi? Xəstəxana səbəbiylə qaçırdığım final gecəsini kim yenidən keçirərdi? Kim müəllimi tətil günlərinin birində işə getməyə və mənimlə birlikdə sonuncu imtahanı verməyə inandıra bilərdi? Fürsətdən istifadə edərək sizi sevdiyimi söyləyirəm!

Diplom aldıqdan sonra n -ci şüşə güclü içkiyə and içdiyimizi xatırlayın"

Uşaqlar, mən and içən adamam - aspirant oldum!

Tövsiyə: