"Yayımı necə keçirdim" mövzusunda 4-5-ci siniflər üçün kompozisiya

2024 Müəllif: James Gerald | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 14:01

4-5-ci siniflər üçün "Yayımı necə keçirdim" mövzusunda inşa, müəllimlərin tətildən ayrıldıqdan sonra verdiyi klassik yaradıcılıq tapşırığıdır. Tələbələrin gediş -gəlişini asanlaşdırmaq üçün iş nümunələrini nəzərdən keçirək.

4 -cü sinif üçün kompozisiya: qısa mətn

Bəzən müəllimlər şagirdlərdən tətili qısa şəkildə təsvir etmələrini xahiş edirlər. Mükəmməl bir qiymət almaq üçün bütün vacib məlumatları qısa bir mətnə daxil etməlisiniz. İşləmək üçün bir yol:

Bu yay çox gözəl keçdi. Baharın sonundan tətil gözləyirdim, çünki dostlarımla birlikdə istirahət etmək və kəndə nənəmin yanına getmək istəyirdim.

Yazın ilk həftələrində hələ də bir sənət məktəbində dərslərimiz var idi və uşaqlar və mən parkda rəsm çəkməyə getdik. Təbiəti təsvir etdilər, söhbət etdilər, əyləndilər. Sonra dərslər bitdi və valideynlər kəndə getməyi təklif etdilər. Təbii ki, nənə və babam üçün darıxdığım üçün razılaşdım.

Kənddə bir çox narahatlıq var idi. Mənə ciddi bir iş verilmədi, ancaq toyuq və dovşan yemləməyimə icazə verildi və nənəmin inəkləri sağdığını izlədim. Bir neçə dəfə hətta özüm etməyimə icazə verdi. Yaxşı getmədim, amma hər halda məni təriflədi.

Kəndə qayıdıb burada yaşayan oğlanlarla oynadım. Şəhərimdən bir oğlanla tanış oldum, o da bura tətilə gəldi. İtməmək üçün nömrələr mübadiləsi etdik.

Bu yay tətilindən çox zövq aldım. Ümid edirəm ki, sonrakılar da eyni olacaq.

Həcmi artırmaq lazımdırsa, kənddəki təbiəti təsvir edə bilərsiniz.

İlin ən çox sevdiyim vaxtı

Bu, 4 -cü siniflər üçün "Yayımı necə keçirdim" mövzusunda bir yazının bir variantıdır. Şagird ilin bu vaxtını necə sevdiyini danışır və səbəbini izah edir:

Məktəbdə tətillər çoxdur, amma ən çox yay tətilini sevirəm. Ən uzun və ən çox sevdiyim mövsümə düşürlər. İstədiyiniz anda əylənə bilərsiniz: çaya gedin, dostlarınızla gəzin, velosiped sürün. Evdə oturub cansıxıcı olmaq lazım deyil. Həm də yazda hər zaman səbirsizliklə gözlədiyim bir ad günüm var.

Bu yay dostlarımla çox gəzdim. Səhər görüşdük və gecə yarısına qədər həyətdə qaçdıq. Bəzən qəlyanaltı üçün evə getməli olurduq, amma buna çox vaxt sərf etmirdik.

Atam da tətilə çıxdı və bütün ailə balıq tutmağa getdi. Bir loxma tutmaq üçün günəş çıxanda qalxmağı xoşlayırdım. Atam hətta mənim üçün xüsusi bir çubuq aldı və mən bir az balıq tuta bildim. Ancaq öyrətməyimizə baxmayaraq anam uğur qazana bilmədi.

Bir dəfə atəşin yanında gec oturmağa icazə verdim. Atəşə baxmaq və budaqların cırıltısını dinləmək isti və qeyri -adi idi. Kartofu odun üstündə bişirdik və çox dadlı olduğu ortaya çıxdı.

Həm də bu yay çoxlu yeni kitabların çıxdığı kitabxanaya getdim. Nəinki gəzdim, həm də oxudum və dostlarımla. Xüsusilə "Günəş Günəşində Dunno" əsəri xoşumuza gəldi.

Tətil əla keçdi. Təəssüf ki, o qədər tez uçdular ki, payızın necə gəldiyini fərq etmədim. Ancaq məktəbə getdiyim üçün xoşbəxtəm - 4 -cü sinfə gedirəm. Yazı səbirsizliklə gözləsəm də!"

Bir planla tətil yazmaq

4-5-ci sinif şagirdləri üçün "Yayımı necə keçirdim" mövzusunda planlı bir rus dili mövzusunda bir esse götürülə bilər. Tutarlı mətn yazmaq üçün dönmə nöqtələrindən istifadə etmək çox rahatdır.

Plan:

1. En sevdiyim yay.
2. Tətildə öyrəndiklərimi.
3. Gözlənilməz sürprizlər.

Bu yayı çoxdan gözləyirdim. Nəhayət, məktəbin son günü bitdi və mən azadlıq hissi ilə küçəyə çıxdım. Atam, yaxşı qiymətlərim varsa, doğum günüm üçün hər zaman xəyal etdiyim sərin bir velosiped hədiyyə edəcəyimi vəd etdi.

Çoxdan gözlənilən tarix gələndə mənə nəhəng dəyişkən sürətli velosiped hədiyyə etdilər. Sükan arxasına keçən kimi dərhal hər şeyin mənim üçün yaxşı olacağını anladım. Hətta bir neçə fənd öyrəndim. Onları həyətdəki dostlarına göstərdi, çoxlarına bunları necə düzgün edəcəyinizi söylədi.

Ancaq bir gün məktəbə daha sürətli gedəcək bir oğlanla yarışmağa qərar verdik. Yüksək sürətli yox, adi velosipedi olsa da, məni qabaqladı. Necə etdiyini hələ də başa düşmədim və mənə demədi. Deyir ki, özünü öyrənməlisən. Bacarıqlarınızı daha da artırmalı olacaqsınız. Ancaq arzumun gerçəkləşməsinə çox sevindim.

Velosiped sürməyi başqa bir tələbənin hobbi ilə əvəz edə bilərsiniz.

5 -ci siniflər üçün

5 -ci siniflər üçün "Yayımı necə keçirdim" mövzusunda bir esse ətraflı və savadlı olmalıdır. Bir tələbənin bir kəndə getdiyi və bu təəssüratlarını təsvir etdiyi bir variantı nəzərdən keçirin:

Yaz təəccüblü dərəcədə maraqlı oldu. Şəhərdə keçirdiyim ilk ay tez -tez kompüterin arxasında otururdum, buna görə də vaxtın necə sürətlə keçdiyini belə hiss etmirdim. Ancaq sonra valideynlər məni kəndə ata və babamın yanına göndərmək qərarına gəldilər. Əks etmədim, rahatlamaq və yeni bir şey öyrənmək istəyirdim.

Məni vuran ilk şey, kənddə vaxtın başqa cür getdiyi görünürdü. Və eyni zamanda bütün günü bir şeylə məşğul olursan. Nənəmə tərəvəz bağına kömək etmək üçün səhər tezdən qalxdım. Su təchizatında təzyiq çox zəif olduğundan su almaq üçün quyuya getdim. Çömçə daşımaq çətindir, amma mən bunu edirdim. Nahar vaxtına qədər nənə və babam mənə tapşırıqlar verirdilər, sonra da gəzməyə icazə verdilər.

Kənddə ilk fürsətdə gəzdiyimiz dostlarım var. Günlər isti olanda çaya getdik. Hətta bir dəfə nənəmin bağçasından kartof götürüb (icazə verdi) və odun üstündə bişirdilər. Dadı çox qeyri -adi idi, amma bəyəndim. Sonra babam mənə odun üstündə şorba bişirməyi öyrətdi.

Axşamlar hamımız böyük bir masada oturub çay içirdik. Bəzən dostları nənəsini ziyarət edər, sonra əylənər və rəqs edərdilər. O vaxt heç nə unutmamaq üçün kitab oxuyurdum və ya gündəlikdə yazırdım. Valideynləri üçün darıxdığı üçün evə qayıdana qədər günləri saydı.

Kənddən çıxanda bir az kədərləndim. Yenə də nənə və babamı nadir hallarda görürəm, özləri bizə gələ bilmirlər və valideynlər məşğuldur, nadir hallarda tətil edirlər. Amma gələn yay mütləq kəndə yenidən səfər edəcəyəm.

5 -ci sinif üçün başqa bir seçim

Uşaqlara tez -tez rus dili haqqında bir esse yazmaq tapşırığı verilir və yay tətilinin sonunda bu mövzuda bir hekayə yazmaları tələb olunur. Bu yaradıcılıq işi hər ay planlaşdırılır:

Yayı çox sevirəm. Hər dəfə mənim üçün fərqli gedir, amma həmişə maraqlıdır. Bu il tətillər xüsusilə çətin idi! İyun ayında valideynlərimlə dənizə getdik. Orada ilk dəfə delfinariuma getdim və biz də müxtəlif heyvanlarla birlikdə nəhəng bir zooparkdaydıq. Və demək olar ki, hər gün dondurma yeyirdilər.

İyul ayında dostlarımla birlikdə həyətdə çox gəzdim. Bir canlı yaddaşım var: günəşli idi, amma birdən göy buludlarla örtüldü və leysan başladı. Uşaqlar və mən kiçik bir gazeboya sığındıq və orada yağışı seyr etdik. Hamısı islanmışdı, amma əyləncəli idi. Həm də çox futbol oynadılar, hətta bir neçə dəfə gəzinti də təşkil etdilər.

Avqust ayında başqa bir şəhərə getdim nənəmi və nənəmi ziyarət etmək üçün. Orada onlarla birlikdə kottecə getdim və hətta ilk xiyar məhsulumu yığdım. Babam mənə kartofu düzgün qazmağı öyrətdi. Bütün bu sərvəti valideynlərimə göstərmək üçün evə gətirdim.

Tətil əla keçdi. Dənizi və bağçada nənəm və babamla birlikdə dənizi çox bəyəndim. İndi isə gələn yazı səbirsizliklə gözləyəcəyəm.

Yuxarıdakı variantları nümunə olaraq istifadə etsəniz, bir yay tətili yazısı yazmaq o qədər də çətin deyil. Şagird mütləq əla qiymət alacaq - əsas odur ki, sərf etdiyi vaxt haqqında təəssüratlarını səmimi şəkildə ifadə etsin.

Nəticələr

1. Mətnin ardıcıl və məntiqli olması üçün plana əsasən inşa yazmaq çox rahatdır.
2. Tətildən duyğularınızı təsvir etmək vacibdir, nə etdiyinizi deyil.
3. Tətillərdən aylarla vaxt ayıraraq danışa və ya ümumiyyətlə yazın necə keçdiyini təhlil edə bilərsiniz.