Təhsil kompüter oyunları

2024 Müəllif: James Gerald | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 14:01

Uşaqların məktəbəqədər təhsilinin vacib rol oynadığı çoxdan məlumdur. Bütün körpələrin mobil xarakteri, maraq hissinin artması və məsuliyyət anlayışının aşağı olması var. Məktəbdən əvvəl yalnız oyun və əyləncəyə həsr olunmuş bir uşağın yenidən qurulması və onun üçün yeni bir rola alışması çox çətin olacaq - sinifdə səylə və sakit davranmalı, müəllimə qulaq asmalı, əzbərləməlidir yeni material və mütəmadi olaraq ev tapşırığı hazırlayın. </ P>

Buna görə də uşağın məktəbə hazırlanmasına belə diqqət yetirilir. Ancaq bu müddət ərzində nəinki uşağa nizam -intizam aşılamaq, ona yeni qaydaları və məsuliyyətləri izah etmək, heç olmasa ibtidai saymağı və oxumağı öyrətmək lazımdır. Onun motor bacarıqlarını, yaddaşını, təxəyyülünü, reaksiyalarını və məntiqini inkişaf etdirmək lazımdır. Və bunun ən yaxşı köməkçisi ixtisaslaşdırılmış kompüter oyunları ola bilər.

Və hörmətsizcə üzünü ağartmağa və qəzəblə hönkürməyə tələsməyin!

Bu fəaliyyətlər heç də əyləncəli və vaxt itkisi kimi görünməyəcək. Uşaq psixoloqları bu proqramların hazırlanmasında iştirak etdilər və bunlar, körpənizi məktəbə düzgün və müvəffəqiyyətlə hazırlamağınıza kömək etmək, inkişafında buraxılan səhvləri və ya səhvləri düzəltmək üçün yaradılmışdır. Rəngarənglik və aydınlıq əsl dərsi bir növ oyuna çevirəcək və uşağın yeni materialı qavramasını asanlaşdıracaq. Daha yaxından nəzər salın, çünki növbəti səviyyəyə keçmək üçün şahzadənin adını kublardan bir araya gətirməli, qılınc almalısınız - parçaları düzgün düzün və bir ipucu tapın - tapmacanı həll edin. /p>

Və narahat olmayın - müasir kompüter texnologiyası uşağınız üçün tamamilə təhlükəsizdir və bəzi qaydalara əməl etsəniz və uşağınıza əhəmiyyətini izah etsəniz, ona heç bir zərər verməz. Birincisi, əlbəttə ki, körpəniz kompüterdə çox vaxt keçirməməlidir. 3 yaşdan 5 yaşa qədər olan uşaqlar üçün gündə iyirmi dəqiqə, 6-10 yaş arası böyük uşaqlar üçün yarım saatdan qırx beş dəqiqəyə qədər məşq edə bilərsiniz.

Çocuğunuza nəyə ehtiyacı olduğunu izah edin:

- maşının dərslə əlaqəsi olmayan tellərinə və hissələrinə toxunmayın;

- prizlərə toxunmayın;

- klaviatura və siçan ilə diqqətli olun;

- monitor ekranına çox yaxın oturmayın - uşağın gözlərindən uzanan bir əldən daha yaxın olmamalıdır;

"

Oyun necə işləyir? Sadəcə körpəni oyun prosesində istifadə etmək üçün bir şeyi xatırlamaq ehtiyacının qarşısına qoyur və rəngli və qeyri -adi təəssüratlar bu prosesi asanlaşdırır, yadda saxlamağa kömək edir.

Bu sinif oyunlarından ən populyarları, məsələn, bütün şəklin bir müddət göstərildiyi kiçik parçalardan bir şəkil yığmağın lazım olduğu oyunlardır. Və ya bütün cüt şəkilləri qrupdan çıxarın və bütün şəkillər bağlanır və eyni anda ikidən çox açıla bilməz. Və ya bir qrup obyektin yerini xatırlayın və sonra qarışdıqda onları yerlərində düzün və ya itkinləri göstərin.

Uşağın təfəkkürünü inkişaf etdirən oyunlar çox faydalıdır. Bir uşağın "ağılda" saymağa, öz barmaqlarını istifadə etmədən yenidən düzəltməsinin və ya yüksək səslə deyil, "özünə" oxumağı öyrənməsinin nə qədər çətin olduğunu gördünüzmü? Bu, uşağın onun üçün simvol olan bəzi xarici vasitələrə (sayarkən barmaqları) etibar etməsi lazım olduğu üçün baş verir. Oyunlar uşağa tədricən dünyada mövcud olan şeyləri çıxarmağa kömək edir. Beləliklə, uşağa yaxşı məlum olan əşyalardan başlayaraq, məsələn alma və ya kuklalar, uşağa bunların əsl şeylər olmadığını, sadəcə işarələr olduğunu başa düşməsinə imkan verərək, proqram tədricən onları dəyişdirərək reallıqda olmayan real olmayan obyektlərə çevirir. şüurun işarə funksiyasını inkişaf etdirmək, yəni ətrafımızdakı dünyanın bir neçə səviyyəli gerçəkliyi olduğunu anlamaq - bunlar real obyektlərdir, şəkilləri, sözləri və düşüncələrimizlə şəkillərdir … Uşaq bunu belə öyrənir yalnız toxuna biləcəyi real şeylərlə deyil, həm də şəkillərlə fəaliyyət göstərmək … Məntiqi bir cüt tapmaq və ya bəzi prinsiplərə görə obyektləri paylamaq üçün oyunlar burada yaxşıdır.

Uşağın duyğu standartlarının formalaşmasına kömək edən proqramlar da var ki, bu da öz növbəsində vacib zehni keyfiyyətlərin formalaşmasını təmin edir. Bu cür proqramlarda rəng və ya ölçü standartları tez -tez hansısa obyektdə gizlənir və uşağın vəzifəsi istənilən standartı tapmaqdır.

Yaxşı, uşağın motor reaksiyalarının inkişafının əhəmiyyətindən danışmağa ehtiyac yoxdur! Həqiqətən də, ibtidai məktəbdə belə, bəzi uşaqlar "sağ" və "sol" anlayışlarında, "qulaqla" qeyd etməkdə çətinlik çəkirlər - psixoloqlar bunu vizual (və ya eşitmə) və motor analizatorlarının birgə fəaliyyətinin əlaqələndirilməsi adlandırırlar). Ancaq kompüter oyunu bu problemləri asanlıqla həll edə bilər. Həqiqətən də, hər hansı bir oyunda uşaq eyni vaxtda müəyyən düymələrə (qolların kiçik əzələlərini inkişaf etdirərək uşağı yazmağa hazırlayır) basmalı və ekranda baş verənləri izləməlidir. Uşağın istədiyi düyməni basaraq oyunun qəhrəmanının mövqeyini nə qədər tez dəyişə biləcəyi, onun finalından asılıdır.

Bebeğinizin yaşına görə uyğun bir proqramın seçilməsi əhəmiyyətli bir rol oynayır. Əlbəttə ki, beş yaşlı uşağını rəngarəng və çətin olmayan bir araşdırma üçün qoysanız, faydalar kifayət etməyəcək.

Ən kiçik uşaqlar üçün qavrayış inkişaf etdirmə oyunları tövsiyə olunur. Məsələn, bir neçə hissədən bir şəkil yığın, rəqəmləri yerlərinə qoyun, məsələn, həkim çantası toplayın və ya heyvanları yaşadıqları yerlərə köçürün. Oyunlar, "gizli" bir rəqəm və ya obyekt tapmaq və ya iki rəsm müqayisə etmək lazım olduğu yerlərdə uyğundur.

5-7 yaşlı uşaqlar üçün, uşağın yaradıcı keyfiyyətlərindən istifadə etməsini tələb edən oyunlar yaxşı olacaq. Məsələn, bir xarakter yaradın (hər şey düzgün aparılırsa, canlanır), müəyyən bir məzmun şəkli çəkin. Eyni zamanda, uşağın qəhrəmana bir ad gətirməsini, kim olduğunu söyləməsini, iştirakı ilə bir hekayə tərtib etməsini, üstəlik kompüterdə təsvir olunmasını istəməsi tövsiyə olunur. Burada köməyiniz əvəzolunmaz olacaq - əgər uşağınız hər hansı bir çətinlik çəkirsə, hekayəni özünüz başlayın və davam etdirməsinə icazə verin.

8 yaşından etibarən bir neçə məlumatdan müəyyən bir həndəsi fiqur toplamaq və ya əksinə onu müəyyən hissələrə bölmək lazım olan sözdə tikinti oyunları faydalı olacaq. Labirintləri olan oyunlar və ya məntiqli tapmacaları olan sadə və rəngarəng macəra tapşırıqları və sürətli fikir və reaksiya üçün tapşırıqlar da uyğundur.

Ancaq kompüterin uşağınızı məktəbə asanlıqla hazırlaya bilən, lazımi qabiliyyət və bacarıqları inkişaf etdirə bilən bir sehrbaz olduğunu düşünməyə ehtiyac yoxdur. Çox şey səndən asılı olacaq. Uşağı maraqlandırmaq üçün bu marağı dəstəkləyin, həssaslıqla, düzgün qərara itələyin.

Və əlbəttə ki, tərifiniz və gülüşünüz çox vacibdir! Unutmayın ki, işləriniz hələ də dərslərdir. Və sən müəllimsən və bütün imkanları olan kompüter, məktəbəqədər uşaq hazırlığının məsuliyyətli və çətin vəzifəsinin öhdəsindən gəlməyə kömək etmək üçün hazırlanmış bir vasitədən başqa bir şey deyil.