Həyat saat yönünün əksinə

2024 Müəllif: James Gerald | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 14:01

Sağ və ya sol əl hakimiyyəti seçimi insanlığın şıltaqlığı deyil. Bu, beyin yarımkürələri arasında rol bölgüsünə bağlıdır. Bu, doğuşdan bəri insana xasdır. Dünya əhalisinin təxminən 90% -nin sağ əli öndədir, yalnız 10% -i sol əlini daha yaxşı istifadə edir. Köhnə günlərdə insanların 1/10 -u yöndəmsiz, intriqaya meyilli, qeyri -səmimi hesab olunurdu. Bu gün də "sol" sözü çox vaxt "səhv" və ya "səhv" mənasında işlənir.

Uşağınız solaxaydırsa nə etməli? Heç nə edə bilməzsən, sevinə bilərsən, amma çox güman ki, belə bir vəziyyətdə düşünmək və bir neçə suala cavab tapmaq ən yaxşısıdır.

1. Uşaq həqiqətən solaxaydırmı?

Körpələri müşahidə etsəniz, bəzilərinin dərhal bu və ya digər ələ üstünlük verdiyini görəcəksiniz. Digərləri çox fərq qoymur və həm sağ, həm də sol tutacaqları eyni dərəcədə tez -tez istifadə edirlər. Belə uşaqlarda aparıcı əlin seçilməsi prosesi, bir qayda olaraq, üç ilə qədər davam edir, ancaq bildiyiniz kimi, qaydalardan istisnalar var və nadir deyil. Buna görə seçim prosesi altı ilə qədər çəkə bilər. Nəticədə, planetimizin hər iki əlini eyni dərəcədə yaxşı istifadə edən insanların yüzdə bir hissəsi yaşayır.

Uşağınızın istəyini müəyyən etmək üçün bir neçə sadə məşqdən istifadə edə bilərsiniz. Onları tamamlamaq üçün uşağın əksinə oturmalı və məşqlərdə istifadə ediləcək əşyaları uşağın qarşısına qoymalısınız. Və ən əsası, uşağa tələsməyin. Təlimlər bir oyun olaraq yerinə yetirilir: bir tarak qoya və uşağı saçlarını daramağa dəvət edə bilərsiniz; bir kağız parçası və bir qələm qoy və bir şey çəkməyi xahiş et; saatı qoyun və uşağı necə qıdıqlarını dinləməyə dəvət edin; bir kağız borusu qoyun və "teleskop" a baxmağı təklif edin; topu qoyun və bir hədəfə atmağı xahiş edin. Oyun zamanı uşağın məşqləri hansı əllə daha tez -tez yerinə yetirdiyini, borunu hansı gözə gətirəcəyini, saatı hansı qulağı ilə dinləyəcəyini müşahidə etmək çox rahatdır. Bu üsul aparıcı tərəfi təyin edəcək.

2. Yenidən təlim keçmək və ya təkrar etməmək?

Sol əliylə oyuncağa çatan, qaşığı sağ əlindən sola keçirən, sol əlində qələm tutaraq divar kağızı üzərinə karalamalar çəkən körpənin valideynlərinə əzab verən ikinci sual budur. İlk və ən vacib şey xatırlamaqdır: "Doğulduğum kimi, lazımlı da oldum!" Anlamaq lazım olan ilk şey, heç bir halda uşağa işgəncə verməməyiniz, onu zorla "sağ əlli" etməyinizdir. Beynin bədənimizi necə idarə etdiyini sadələşdirilmiş bir diaqram tərtib etsək, aşağıdakı həqiqəti əldə edirik: beynin sol yarımkürəsi bədənin sağ tərəfini, sağ yarımkürə isə sol tərəfi idarə edir. Bu çox şərtli bir sxemdir, eyni zamanda, yenidən hazırlıq prosesinin uşağın beyninin işinə müdaxilə etdiyini də açıq şəkildə göstərir. İnsan beyninin sağ və sol yarımkürələrinin zehni fəaliyyətin müxtəlif sahələrindən məsul olduğu da bilinir. Sağ əli, sağ gözü idarə edən aparıcı sol yarımkürə şüurlu, konkret düşüncə, məntiqi düşüncə, danışma, oxuma və yazma, motor sferasından məsuldur. Sol əlini, sol gözünü idarə edən sağ yarımkürə şüursuz, mücərrəd düşüncə, məcazi yaddaş, ritm, musiqi, intonasiya, kosmosda oriyentasiya, duyğu sferası üçündür.

Bir çox psixiatr, fizioloq, psixoloq və pedaqoq solaxay uşaqların yenidən təlim keçməməsini elmi cəhətdən əsaslandırmış və sol əlli uşaqların məcburi şəkildə yenidən təhsili almağın bir çoxlarına psixoloji travma verdiyini müdafiə etmişlər.

Qıcıqlanma, əsəbilik, əhval -ruhiyyə, gözyaşları, artan yorğunluq, yuxu və iştah pozğunluqları, baş ağrısı - bu buket "əl dəyişdirmə" etməyi qərara alan valideynlər tərəfindən övladlarına hədiyyə ediləcək.

3. "Sağ əlli" dünyamızda solaxay uşağın üzləşəcəyi çətinlikləri necə aradan qaldırmaq olar?

Sol əlin həyatında həm kiçik, həm də böyük bir çox çətinlik var. Bütün obyektlərin xüsusi olaraq aparıcı sağ əl üçün icad edilməsi və uyğunlaşdırılması kifayətdir. Ancaq uşaqların ən sürətli öhdəsindən gəldikləri "ən asan" çətinliklər olduğu ortaya çıxdı. Neçə sürücünün sol sükanla xarici avtomobillərə çevrildiyini və qeyri-adi sürməyi tez mənimsədiyini unutmayın. Sağ əlli insanların çəngəl və bıçaqdan istifadə etməyi necə öyrəndiyini xatırlayın. Eynilə, solaxay uşaq "sağ" mövzularla baş etməyi tez öyrənir. Solaxay uşağın oxumağı, danışmağı və yazmağı mənimsəməsi daha çətindir ki, bu da məktəbdə çətinlik yarada bilər. Bu çətinliklər çox vaxt təbii yolla və ya təlim keçmiş bir müəllimin köməyi ilə həll edilir. Hal -hazırda bu problemə kifayət qədər diqqət yetirilir: sol əllə yazmağı öyrətmək üsulları tərtib edilir, xüsusi reseptlər hazırlanır, müəllimlər və valideynlər üçün xüsusi ədəbiyyat istehsal olunur. Evdə və məktəbdə uşağa xüsusi şərait yaratmaq lazımdır: ona qonşunun sağ dirsəyi ilə toqquşmaması üçün sol tərəfdəki masada və ya masada bir yer verin; Pəncərədən və ya masa lampasından gələn işığın iş stansiyasına sağ tərəfdən düşdüyünə əmin olun. Amma bu problemlərin yanında psixoloji problemlər də var. Uşaq hər kəs kimi olmadığını erkən anlamağa başlayır. Onun diqqətini bu fakta yönəltməyə ehtiyac yoxdur. Uşağa bir çox solaxay adam olduğunu, bunun normal bir fenomen olduğunu və bir insanın sağ və ya sol əllə yediyinin (yazdığı, çəkdiyi) heç bir fərq olmadığını bir dəfə söyləmək kifayətdir, əsas odur ki necə edəcəyini bilir.

4. Solçular həqiqətən istedadlı, istedadlı insanlardırmı?

Solçular çox vaxt bədii istedadlı uşaqlardır, çox emosionaldırlar, çox vaxt mükəmməl meydançaya və musiqi qabiliyyətinə malikdirlər. Valideynlərinizin diqqətini uşağınızdan istedad və hədiyyə axtarmağa yönəldə bilərsiniz, amma heç bir halda bu məsələdə onu aşmayın. Hər bir uşaq kimi, solaxay körpənin müvəffəqiyyətləri və nailiyyətləri üçün təriflənməsi, yaradıcı istəklərini təşviq etməsi lazımdır, ancaq heç bir halda uşağınızdan möcüzəli bir uşaq tərbiyə etməyə çalışmayın. Hər bir uşaqda olduğu kimi, belə bir körpə xüsusilə şişirdilməməli və digər uşaqlara qarşı olmamalıdır. Və əlbəttə ki, uşağınızla işləyin, oynayın, oxuyun, yaradın, sevin və ondan yaradıcı bir şəxsiyyət yetişəcək.

Ancaq solaxaylıq probleminin ən böyük araşdırıcısı olan J. Herron, yuxarıda sadalanan bala məlhəm əlavə etdi: “Hər hansı bir azlıq kimi solaxaylar da düşmənçiliyə, şübhələrə, heç bir insanın olmaması təəssüratına səbəb olur. Fəzilət və bacarıqlar. Çox vaxt psixonevrotik, epileptik, kəkələyən olurlar; və oxumaq, güzgüdə yazmaq, kosmosda istiqamətləndirmək, rəsm çəkmək; inadkar, vicdansız, homo- və biseksualdır. Amma Leonardo da Vinçi və Mikelancelo solaxaydır…"

Buna görə solaxaylar sağlamlıqlarının (hormonal və immun vəziyyəti də daxil olmaqla) daimi monitorinqini tələb edirlər. İdeal olaraq, belə bir uşağın fərdi düzəliş məşqləri seçə bilməsi üçün psixoloqa göstərilməlidir. Ancaq çox şey valideynlərin düzgün mövqeyindən asılıdır.

Solaxay uşaqlar adi uşaqlardan fərqlənir:

- artan həssaslıq;

- artan zəiflik;

- həddindən artıq təsirlənmə;

- narahatlıq;

- toxunma;

- qıcıqlanma;

- performansın azalması;

- artan yorğunluq.

5. Və nəhayət

Valideynlərə övladları ilə birlikdə Lewis Carrollun "Alice in the Glass Glass" kitabını oxumalarını məsləhət görürəm. Solaxay uşağın məkan təsvirlərinin xüsusiyyətləri çox açıq şəkildə təsvir edilmişdir. Kiçik bir sol əlinin dünyada özünü necə təmsil etdiyini anlamaq uşaq üçün maraqlı və valideynləri üçün faydalı olacaq.