Plastovun 5 -ci sinif üçün "Yaz" tablosuna əsaslanan kompozisiya

2024 Müəllif: James Gerald | [email protected]. Son dəyişdirildi: 2023-12-17 14:01

Məktəbdə oxuyarkən uşaqlar tez -tez müxtəlif əsərlər yazmalı olurlar. Hər kəs bunu asanlıqla idarə edə bilməz. Plastovun 5 -ci sinif üçün "Yaz" tablosuna əsaslanan kompozisiyanın variantlarını nəzərdən keçirin.

Plana görə: birinci seçim

Əvvəla, müəllimlər tez -tez aydın bir quruluşa riayət etməyi tələb etdikləri üçün inşa planına uyğun olaraq öyrənməyə dəyər. Üstəlik, bu şəkildə yazmaq daha asandır.

Plan:

1. Giriş.
2. Nənə nəyə bənzəyir?
3. Nənənin köməkçisi.
4. Böyük məhsul.
5. Nəticə.

"Havanın isti və günəşli olduğunu görürük. Ətrafda hər şey yaşıldır: gözəl ağcaqayın və sulu ot. "Yay" tablosuna baxanda diqqəti çəkən budur. Görünür, sənətçi təbiəti çox sevir və ona ehtiramla yanaşır. Hər şey gerçək görünür, sanki özümüz təmizlikdəki günəş işığından ləzzət ala bilərik.

Üç personaj görürük: bir qız, bir nənə və bir it. Görünür, orda məhsul yığmaq üçün meşəyə girmişdilər, ancaq geri qayıdanda istirahət etmək qərarına gəldilər. Mavi paltar və hicablı nənə yuxuda yatır. Günəşin müdaxilə etməməsi üçün üzünü ovucları ilə örtür. Görünüşünə görə çox çalışqan və güclü olduğunu söyləyə bilərsiniz.

Nəvə giləmeyvələri budaqdan çıxarır və kuboka qoyur. Üzündə görünən işinə diqqət yetirir. Qız gözəl ağ paltar və parlaq qırmızı eşarp geyinir.

Kiçik ailənin yanında bir it vardı - qızın yanında yatmaq üçün uzandı. Köpək çox şirin və gülməlidir. Məncə qız heyvanı çox sevir.

Şəkildə nənə və nəvənin topladığı məhsulu da görə bilərsiniz: göbələk və giləmeyvə. Sənətçi kətan üzərində onlara çox yer ayırdı. Təbiətin nə qədər səxavətli olması heyrətləndiricidir!

Esse yazarkən sadə insanların həyatının nə qədər gözəl ola biləcəyi haqqında fikirlərim var idi. Təbiətin bizə verdiyi şeylərə çox vaxt məhəl qoymuruq, amma xoşbəxtlik xırda şeylərdədir. Sevdiklərinizlə birlikdə meşəyə getmək və orada göbələk və giləmeyvə yığmaq çox xoşdur. Düşünürəm ki, Plastov qohumlarla ünsiyyət qurmağın və birlikdə vaxt keçirməyin nə qədər vacib olduğunu göstərmək istəyirdi.

Plan, vəzifədən asılı olaraq, istədiyiniz kimi dəyişə bilər, ona maddələr əlavə edə bilər və ya istisna edə bilər.

Plana görə: ikinci seçim

Aydın bir plana malik olan yazılar üçün bir çox variant var, buna görə ən çox bəyəndiyiniz birini seçə bilərsiniz. Birini daha nəzərdən keçirək.

Plan:

1. Rəssamın yaradıcılığı haqqında.
2. Şəkil nə haqqındadır?
3. Sənətkarın səmimiyyəti və Vətən sevgisi.

Plastov 20 -ci əsrin məşhur rəssamıdır. Kəndlilərin həyatı haqqında həqiqətləri söyləyən bir çox şəkil çəkdi. Özü də kənddəndir, ona görə də yerli həyatın quruluşunu çox yaxşı bilir. Rəsmlərində ənənələri davam etdirərək yalnız böyükləri deyil, uşaqları da təsvir edirdi.

Şəkildə yaz havası çox gözəldir. Qarşımızda bir qız uşağı olan bir qadın var. Yəqin ki, bu ana və qızdır. Mavi paltarlı və eşarplı bir qadın yorğun halda uzanıb ağcaqayın altında yatmaq qərarına gəldi. Böyük bir göbələk və giləmeyvə məhsulu toplamaq üçün çox səy sərf etdi.

Qızı ağ paltar və qalın qırmızı eşarp geyinərək anasının yanında oturur. Toplanan çiyələkləri kuboka qoyur. Qızın yanında sədaqətlə qoruyan bir it var.

Sənətçi bütün detalları çox vicdanlı və dəqiq çatdırır. Bir qadının əsl zəhmətkeş olduğunu göstərdi, bunu əllərindən görmək olar. Köpək çox cılız görünür, yəqin ki, bir neçə saat məşuqələrin arxasınca qaçmalı idi. Qız da bir az yorğun görünür, baxmayaraq ki, işinə çox həvəslidir.

İsti günəş və gözəl təbiət istirahət etməyə kömək edir. Ağacların kölgəsində güc qazanıb sərinləyə bilərsiniz. Mənə elə gəlir ki, Plastov vətənini çox sevirdi. Buradakı təbiətin gözəlliyini o qədər detallı şəkildə təsvir etdi ki, həqiqətən də orada olmaq istəyir."

Qısa versiya

Tezliklə bir esse yazmağınız lazım olan vəzifələr var. Bu vəziyyətdə yüksək qiymətləndirmə əldə etmək üçün şəkildəki yalnız əsas şeyi vurğulamaq vacibdir.

"Arkady Plastov" Yaz "rəsm əsərində ilin bu vaxtının bütün gözəlliyini və xüsusi atmosferini çatdıra bildi. Bizə nəinki xoş hava, həm də böyük məhsul verir.

Sənətçi, yaradıcılığının mərkəzi personajlarını göbələk üçün meşəyə gedən bir qadın və bir qız etdi. Evə qayıtmazdan əvvəl yumşaq çəmən xalçada dincəlirlər və yaxşı havadan zövq alırlar. Kölgə vermək üçün ağcaqayınlar əyildi. Qadın və qız iki səbət göbələk topladılar, buna görə çox yoruldular. Birincisi bir az yatmaq qərarına gəldi, ikincisi giləmeyvələri çeşidləyir.

Qız yəqin ki, nə qədər əyləndiyini düşünür. Qışda bu meşə səfərini mütləq təbəssümlə xatırlayacaqlar. Və əsas köməkçidən mütləq bəhs olunur - qızın yanında yatan it. Ailəyə heç bir şey olmadığından əmin olaraq onları bir addım belə tərk etmədi.

Plastov şəkildəki təbiətə və vətənə olan sevgisini çatdırdı. Ruhun dərinliklərinə toxunur, rənglərlə çəkir, bir çox düşüncələr oyadır. Dərhal bir səbət götürüb oradakı göbələk və giləmeyvə götürmək üçün meşəyə getmək istəyirəm."

Yazını daha da qısa etmək üçün qəhrəmanların təsvirini qısalda bilərsiniz.

Başqa bir kompozisiya seçimi

Plastovun 5 -ci sinif üçün "Yaz" tablosuna əsaslanan kompozisiyanın başqa bir variantını nəzərdən keçirək. Qəhrəmanların etdikləri üzərində düşünməyə çalışaq, müəllifin bu isti mövsümdə meşəni necə yazdığını təsvir edək.

Şəkildə çox yorulmuş və meşədəki mənzərəli bir çəmənlikdə bir az istirahət etmək qərarına gələn iki göbələk toplayıcısını görürəm. Məncə ana və qızdır. Göbələk və giləmeyvə yığmağa vaxt ayırmaq üçün erkən qalxmalı idilər və evə qayıtmaq üçün kifayət qədər gücə malik olduqları üçün geri dönərkən ara verdilər.

Hər iki qəhrəman böyük bir iş gördü: göbələk ilə ağzına qədər dolu səbətləri görürük. Qadın əli ilə özünü günəşdən örtərək yatır. Görünür, zəhmətkeşdir və ağır işdən qorxmur. Qızın yanında ailəni meşədə müşayiət edən bir it yatır. O da yuxuya gedir, sahibələri izləməkdən yorulur.

Qız yatmır, amma nə anasına, nə də ev heyvanına sataşmır. Giləmeyvələri sakitcə çeşidləyir və bir fincana qoyur ki, evdə iş az olsun.

Mənə elə gəlir ki, gün isti və günəşli idi. Hər iki qəhrəman yüngül geyimlidir və başları eşarplarla örtülmüşdür - istidən və əsəbi meşə böcəklərindən qoruyurlar. Maraqlıdır, qız niyə qırmızı eşarp taxmağa qərar verdi? Yəqin ki, anası bu hərəkəti uzaqdan görmək üçün ondan bu barədə soruşmuşdu.

Plastovun meşəni necə rəngləməsi çox xoşuma gəlir. Çəmən və çiçəklər yer üzünü sıx bir xalça ilə örtür. Qəhrəmanları kölgə ilə örtən iki ağ ağcaqayın da görürük. Ağacların budaqları düz yerə əyilir.

Düşünürəm ki, kənd çox yaxındır, çünki ağcaqayınların yanında biçilmiş kötük var. Tezliklə qızın anası oyanacaq, yenidən təbiətin hədiyyələrini götürüb işə başlamaq üçün evə gedəcəklər."

Yuxarıdakı nümunələrdən istifadə etsəniz, bir rəsm üzərində inşa yazmaq o qədər də çətin deyil. Ən asan yol, özünüzə güvənə biləcəyiniz bir plan hazırlamaqdır. Ancaq bəzi tələbələr üçün bu daha asandır və onsuz - vəziyyəti araşdırmaq daha yaxşıdır.

Nəticələr

1. Rəssam təbiəti və Vətəni çox sevirdi, rəsmlərində incə və gözəl şəkildə çəkirdi.
2. Hujonikin əsərinin qəhrəmanları ana və qızı, nənə və nəvə ola bilər.
3. Kətan üzərində təsvir olunanların yaratdığı duyğularınızı mütləq qeyd etməyə dəyər.