Mündəricat:

Uşaqları idarə etməyə kömək edəcək 5 qayda
Uşaqları idarə etməyə kömək edəcək 5 qayda

Video: Uşaqları idarə etməyə kömək edəcək 5 qayda

Video: Uşaqları idarə etməyə kömək edəcək 5 qayda
Video: Mənim işim meşəni müşahidə etməkdir və burada qəribə bir şey baş verir. 2024, Aprel
Anonim

On ildir çox uşaqlı xoşbəxt bir ana olmuşam. Uşaqlarım üzərində bir çox fərqli qaydaları sınadım - kitablardan götürdüm, dostlarımdan eşitdim, özüm icad etdim. Bəziləri daha çox təhdidlərə bənzəyirdi, digərləri insan təbiətinə zidd idi (kiçik oğullar nə qədər qadağan edilsə də bəzən mübarizə apara bilmirlər). Nəhayət, sınaq və səhv yolu ilə işləyən qaydalar tapdım. Bəlkə də ənənəvi pedaqogika çərçivəsinə sığmır. Ancaq yadda saxlamaq asandır, başa düşmək asandır, istifadəsi asandır və həqiqətən işləyir!

Image
Image

Qayda 1: İşləməsəniz mənim işlədiyim otaqda ola bilməzsiniz

Hədəf: uşağınıza evin ətrafında kömək etməyi və ya heç olmasa fikrinizi yayındırmamağı öyrədin.

Düşünürəm ki, analarının vacib bir işlə məşğul olduğuna diqqət yetirməyən uşaqların eqoistliyindən əsəbiləşən tək mən deyildim və kukla üçün ayaqqabı tapmağımı xahiş etdilər və ya bunu tələb etdilər. Mürəkkəb bir tapmaca hazırlamalarına kömək edirəm. Ailədəki uşaqların sayı dördə çatanda səhv bir şey etdiyimi başa düşdüm.

İndi uşaqlar oturub gözləmək əvəzinə mənə kömək edirlər.

Əvvəlcə onlara başa salmağa çalışdım ki, işimin öhdəsindən gəlməyimə kömək etsələr, onlarla ünsiyyət qurmaq üçün daha çox vaxtım olacaq. Ancaq necə deyərlər, "sövdələşmə yersiz idi": uşaqlar yaxşı başa düşürdülər ki, hər halda azadlığa çıxanda istəklərini yerinə yetirəcəyəm, bu mübahisə nəticə vermədi.

Və sonra bir gün mətbəxdə, qızım ütülədiyimi seyr edərkən və sərbəst qalmağımı və istəyini yerinə yetirməyimi gözlədikdə, gəldim və dərhal uşaqlarda fərq edilən iki xüsusiyyətə əsaslanan bir qayda tətbiq etmək qərarına gəldim:

  • uşaqlıqda və erkən yetkinlikdə təbii istəkləri anaları ilə mümkün qədər uzun müddət birlikdə olmaqdır;
  • lehinə ağlabatan arqumentlərdən istifadə edərək uşaqları öz iradəsi ilə sizə kömək etməyə inandıra bilməyəcəksiniz.

Bu iki faktı müqayisə edərək qızıma dedim ki, əlbəttə ki, mənə kömək etmək məcburiyyətində deyil, sadəcə oturub nə etdiyimə bax. O getməlidir. Qızı nə etdi? O, birinci variantı seçdi. İndi uşaqlar oturub mənim üçün bir şey etməyimi gözləmək əvəzinə mənə kömək edirlər və bu onların öz seçimidir.

Qayda # 2: 20: 00 -dan sonra işləmirəm

Hədəf: Tənzimlənmiş istirahət vaxtları və müntəzəm sağlam yuxu.

Övladlarınıza (bəzən öz həyat yoldaşınıza) axşam saatlarında daha sakit olmağı, ananı narahat etməməyi nə qədər yalvarsanız da, ana gün ərzində yorulduğundan ananızın istirahət etməsi lazımdır, - istədiyinizə nail olmaq mümkün deyil. Böyük qızının 6, kiçikinin isə cəmi iki yaşı olanda uşaqları bir araya gətirdim və təntənəli şəkildə Əmək Mühafizə Nazirliyinin yeni bir qanunu təsdiqlədiyini, ona görə də bütün anaların vəzifələrini yerinə yetirmələrinin qadağan edildiyini bildirdim. axşam səkkiz. O gündən etibarən uşaqlara kitab oxumağa, onlarla oyun oynamağa, hekayələrini dinləməyə, çimməyə, taramağa - bütün vəzifələrimi yerinə yetirməyə davam etdim, ancaq axşam saat 8 -ə qədər.

Məndən sonra "söndülər". Özümü tuta bilməyəcəyimi aydınlaşdıraraq, necə oynamağı unutduğumu, əllərimi qaldırıb saatı göstərdiyimi iddia etdim!

Bu qayda təkcə uşaqlar üçün deyil, həm də (dolayısı ilə) ər üçün inanılmaz dərəcədə faydalı oldu! Uşaqlar mənimlə daha çox oynamaq üçün vaxtlarını təkbaşına idarə etməyi öyrəndilər: qızı demək olar ki, axşam səkkizdən sonra yatdı. Ərim, oyun qaydalarını qəbul edərək, mənə daha çox kömək etməyə başladı. Məsələn, uşaqları yatağa çəkməklə: səkkizə qədər qalsaq, hər şeyi tək etməli olduğunu başa düşdü. Uşaqların böyüməsi ilə birlikdə "ana vaxtı" nın əhatə dairəsi genişlənsə də, anaların məcburi istirahət saatları olması prinsipi bizim ailə ənənələrimizdə qalmışdır.

Image
Image

Qayda # 3: Verilənləri alırsınız və isteriya ilə heç bir yerə getməyəcəksiniz

Hədəf: Sövdələşmə, nəsihət, isterikaya reaksiya yoxdur. Çörək dadlı gəlir? Nədir, başqa heç kim olmayacaq.

Sadəcə, gənc yaşlarından uşağa dünyanın nə olduğunu anlaması verilir.

İndi bu "qorxunc qaydanı" azyaşlı uşaqları olan qohumlarımın və oyun meydançasında dostlarımın demək olar ki, hamısı istifadə edir. Bunun dərin mənası, böyüklərin uşaqla flört etməyi dayandırması, "ana və ata üçün" bir qaşıq yeməyi diləməsi deyil. Sadəcə kiçik yaşlarından uşağa dünyanın nə olduğunu başa düşmək verilir: bəli, burada heç bir bərabərlik yoxdur, həyat ədalətsiz ola bilər və bu universal ədalətsizliyə yeganə məqbul cavab birdir: getmə isterikaya.

Belə bir qayda haqqında ilk dəfə eşidəndə şübhə ilə yanaşırdım: işləmək çox sadə görünürdü. Ancaq ən dərin təəccübümə görə, belə bir münasibət nəinki işə yaradı və nəticələr verdi, həm də "böyüklər dünyasının" necə işlədiyini öyrənəndə uşaqların özləri rahat bir nəfəs alırdı. Bəlkə də artıq bir dəfədən çox qarşılaşdıqları üçün kifayət qədər "fəlsəfi əsaslandırma" yox idi.

Qayda # 4: Başqa yerdə "konsertlər" qurun

Hədəf: sülh və əmin -amanlıq mühitində yaşayın.

Uşaqlarımın ürəkdən səs -küy salması və əylənməsi, qışqırması və mahnı oxuması xoşuma gəlir, bu onların sağlamlığından, fiziki və əqli cəhətlərindən danışır. Ancaq özümüzə vicdanla etiraf edək: onların qarşısıalınmaz enerjisi bəzən dəli ola bilər. Görünür, uşaq sizin üzərində bir sınaq keçirir, onun sonsuz mahnılarını dinləmək və ya birdən ona qədər bir dairədə saymaq üçün səbrinizin nə qədər kifayət edəcəyini sınayır …

Ümumiyyətlə, onların səs-küylü konsertlərinin daimi dinləyici-tamaşaçı qurbanı olmalı olduğumu düşünmürəm. Və belə hadisələrdən nəzakətlə və vaxtında təzyiq olmadan qaçmağı öyrəndim.

Necə? Çox sadədir: "əyləncələrinə" kifayət qədər diqqət yetirdikdən sonra onlara mahnı oxumağı, qışqırmağı, heyvanların səsini təqlid etməyi, dəli olub başı üstə durmağı qadağan etmədiyimi söyləyirəm, amma yanımda deyil.

Eyni qayda dodaqlarını bükmək və ya şişirtmək istədikləri vəziyyətlərə də aiddir.

Bu qaydanı tanışlarımdan birinin etdiyi kimi "təhsil məzmunu" ilə dolduraraq dəyişə bilərsiniz: "Mənimlə danışmağa hazır olanda səni dinləməyə hazıram" dedi 4 yaşlı uşağına. özünü idarə edə bilmirsə oğul. və sonra otağı tərk edir.

Image
Image

Qayda # 5: Pul məsələləri müzakirə olunmur

Hədəf: Bir şey almaqdan imtina etsəniz, uşağın daimi yalvarışlarından və qəzəblərindən qurtulun.

Övladlarınızın aydın qaydaları varmı?

Bəli.
Yox.

Bu qayda yalnız ardıcıl və şübhəsiz tətbiq etməyə hazırsınızsa qüsursuz işləyir. Əsas məqam: sizdən bir şey almaq istədikdə uşağa yalnız qərarınızı söyləyirsiniz: bəli və ya yox. Və bu mövzuda heç bir müzakirə yoxdur. Əgər uşaq etiraz etməyə başlayırsa və izahat tələb edirsə, sakit, lakin inadkar bir mantra kimi təsdiq edir: "Pul məsələləri müzakirə edilmir". İlk hücuma tab gətirmək, təslim olmamaq və ya mübahisə etməmək üçün layiqli iradə lazımdır. Yalnız sakit təkrar: "Pul məsələləri müzakirə edilmir."

Bu qaydada madalyonun digər tərəfi də var: əgər uşaqların öz əmanətləri varsa və onları bir şeyə xərcləmək istəyirlərsə, yalnız məsləhətçi səs hüququnuz var, indi qadağan edə bilməzsiniz (əlbəttə ki uşağın sağlamlığına və ya təhlükəsizliyinə təhlükə yaradan bir şey almaqdan danışmaq). Axı, özünüz dediyiniz kimi, "pul məsələləri müzakirə edilmir". Ancaq sonda, alqı -satqısı sizin nəzərinizcə optimal olmasa da, gələcəkdə uşağa pulu düzgün idarə etməyi, səhvlərini dərk etməyi öyrədəcəklər.

Tövsiyə: