Mündəricat:

Bir uşaq üçün vurma cədvəlini 5 dəqiqədə necə tez öyrənmək olar
Bir uşaq üçün vurma cədvəlini 5 dəqiqədə necə tez öyrənmək olar

Video: Bir uşaq üçün vurma cədvəlini 5 dəqiqədə necə tez öyrənmək olar

Video: Bir uşaq üçün vurma cədvəlini 5 dəqiqədə necə tez öyrənmək olar
Video: Vurmani usaqa nece oyredek ? 2024, Noyabr
Anonim

İbtidai siniflərdə şagirdlər çoxalmağı öyrənirlər. Ancaq bir çoxları üçün bu hərəkəti öyrənmək çətindir. 8-9 yaşlı bir uşaq üçün vurma cədvəlini necə tez öyrənəcəyinizi sizə xəbər verəcəyik.

Başlamaq

Müşahidəçi uşaqlar məktəb dəftərlərində çap olunan vurma cədvəlini qarşıladılar. Hamı bilir ki, bunu ürəkdən öyrənmək lazımdır. Valideynlər şagirdinə bu işdə kömək etməlidir, o, sıxışdırmanın lazım olmadığını izah etməlidir.

Uşağa gedişini asanlaşdırmaq üçün cədvəlin tərtib edilməsinin əsas prinsipləri izah edilməlidir:

  1. Uşağın otağında nömrələri olan parlaq bir plakat asa bilərsiniz. Gözlə görünən məlumatları xatırlamaq daha asandır.
  2. Çarpmanın incəlikləri uşağa izah edilməlidir: 2 × 2 2 + 2 ilə eynidir və 3 × 4 = 3 + 3 + 3 + 3.
  3. Daha yaxşısı, vuruşu real nümunələrlə göstərin. Şirniyyat, qələm, maşın, oyuncaqla saya bilərsiniz.

Təqdim olunan tövsiyələr məlumatı tez yadda saxlamağa kömək edir. Uşaqları valideynləri ilə birlikdə öyrətmək üçün uyğun olan cədvəl yadda saxlamağın digər üsullarından da istifadə olunur.

Image
Image

Maraqlıdır! Uşağın telefonunda valideyn nəzarətini necə qurmaq olar

Pifaqor masası

Bu, 8 yaşındakı bir uşaq üçün vurma cədvəlini tez öyrənməyin başqa bir təsirli yoludur. Əlbəttə ki, bu 5 dəqiqədə olmaya bilər, amma hələ də böyük nəticələr yaxın gələcəkdə olacaq.

Tanış model, ümumiyyətlə, həcmlə qorxudur. İstifadə etsəniz, şagirdin çoxlu nümunələr öyrənməsi lazımdır. Əksinə, Pifaqor cədvəlindən istifadə edə bilərsiniz: o zaman 100 arifmetik əməliyyatı yox, 36 -ı xatırlamalısınız.

Image
Image

Proses bu şəkildə qurulmalıdır:

  1. Faktorların göstərildiyi bir Pifaqor cədvəli hazırlanmalıdır.
  2. Hüceyrələri şagirdlə doldurmaq lazımdır. Nümunələrin çoxunu şagird özü həll edə bilər. 2 və 2, sonra nəticəyə 2 əlavə etməli olduğunuzu izah etmək kifayətdir.
  3. Uşağa işarə etmək vacibdir ki, faktorların yeri dəyişəndə nəticə eyni qalır: 4 × 6 = 6 × 4.
  4. Bir çox nümunənin təkrarlandığını, yalnız amillərin dəyişdiyini izah etmək lazımdır.

Sıxılmağa dəyməyən digər nümunələr haqqında danışmaq lazımdır, onları başa düşmək kifayətdir. Bir ədəd bir ilə vurulursa, eyni ədəd alınır. Və rəqəm 10 -a vurulduqda, ona 0 əlavə etməlisiniz (2 × 10 = 20).

Image
Image

Maraqlıdır! 2021 Yeni il üçün 10 yaşında bir qıza nə veriləcək

Kartlar

Mağaza kartları və ya ev kartları edəcək. İkinci seçim daha təsirli sayılır - tələbə kart hazırlayarkən cədvəli yadda saxlayacaq.

Bu üsulla öyrənmək asandır:

  1. Uşaq hərəkəti kiçik bir kağıza, cavabı isə arxasına yazmalıdır. Məsələn, bir tərəfdən 6 × 7, digər tərəfdən 42.
  2. Bütün nümunələr kartlarda göstərilməlidir və sonra yalnız ən mürəkkəbləri qalmalıdır.
  3. Tədqiqat oyun şəklində aparıla bilər. Məsələn, sürət üçün nəticələr deyin.

Bu sadə üsul istənilən yaşda olan uşaqlara vurma cədvəlini öyrənməyə imkan verir. Tələbə 11 yaşında olsa belə, bu texnikadan istifadə edərək materialı təkrarlaya bilər.

Image
Image

Board oyun

Bu üsul aktiv məktəblilər üçün idealdır: maraqlı oyun sayəsində çətin məlumatlar yadda qalır. Çarpma prinsipinə görə yaradılmış hazır variantları seçə bilərsiniz. "Çox-çox" və ya "Tsvetarium" oyunları mükəmməldir.

Bu üsul 10 yaş və daha kiçik bir uşağa vurma cədvəlini 5 dəqiqədə öyrənməyə kömək edəcək. Başqa bir cəlbedici seçim, yenilənmiş qaydaları olan "gəzənlər" oyunudur: buraxılan hərəkətlərin sayının 2, 3 və ya 10 -dan az başqa bir rəqəmlə vurulduğu müəyyən edilməlidir.

Image
Image

Sadədən kompleksə

Bu, 9 və daha kiçik bir uşağın vurma cədvəlini 5 dəqiqədə tez öyrənməyin başqa bir əla yoludur. Məktəblilərin sadədən mürəkkəbə qədər nümunələri xatırlaması daha asandır. Buna görə təlim bu qaydada həyata keçirilə bilər.

Təcrübə göstərir ki, bu texnika uşaqlar üçün maraqlıdır. Əsas odur ki, onları təhsil prosesində maraqlandırsınlar. Körpənin bunu arzuladığı zaman məşğul olmaq lazımdır.

Kartlarla

Cavabsız nümunələr göstərən kartlar hazırlanır. Sonra uşaq onları çıxarıb vəzifəni həll etməlidir. Nəticə doğru olarsa, kartlar bir tərəfə buraxılır və yanlış olanlar ayrı bir yığına yığılır.

Mütəxəssislərin fikrincə, bu ardıcıllıq tələb edir. Növbəti dərs əvvəlki dərsi təkrarlamaqla başlamalıdır. Uşaq əhatə olunan materialı yaxşı bilirsə, növbəti mərhələyə keçə bilərsiniz. Bir anda çox məlumat öyrənməyi tələb etməkdənsə, bunu gündəlik etmək, amma tədricən etmək daha yaxşıdır.

Image
Image

Valideynlər üçün tövsiyələr

Yetkinlər ona kömək edərsə, uşaq vurma cədvəlini tez öyrənə biləcək. Bir neçə qaydaya riayət etmək vacibdir:

  1. Tələbəni tez -tez tərifləmək lazımdır. Bütün valideynlər uşağı necə mükafatlandıracağını bilirlər. Yəqin ki, şirin bir müalicə və ya sirkə səyahət olacaq. Əsas odur ki, bütün vədlərə əməl olunsun.
  2. Motivasiya lazımdır. Bəzən uşaqların əhval -ruhiyyəsi yoxdur. Qadağalar və cəzalar kömək etməyəcək. Həvəsləndirmək və biliklərin nə üçün olduğunu izah etmək vacibdir.
  3. Tədris tədricən aparılmalıdır. Bir uşaq neçə ədəd əzbərləməli olduğunu görəndə təbii bir etiraz ortaya çıxır. Uşağın psixikasını çox yükləməyin. 1 rəqəmlə çarpmaqla başlamaq daha yaxşıdır.
  4. Hər şeyin fərdi olduğunu nəzərə almaq lazımdır. Bir uşaq yeni məlumatları tez mənimsəyirsə, digərində yavaş -yavaş baş verə bilər. Üstəlik, uşağınızı digər uşaqlarla müqayisə etməməlisiniz.
  5. Valideynlər səhvlərin təbii bir proses olduğunu nəzərə almalıdırlar. Onların köməyi ilə uşaq öyrənir, necə düzgün edəcəyini öyrənir.

Tədris metodlarını birləşdirə bilərsiniz, bu ən yaxşı effekti verəcəkdir. 8 yaşındakı bir uşaq üçün vurma cədvəlini tez və asanlıqla öyrənməyin bir çox yolu var. Tələbəni daha çox maraqlandıran variantı seçmək lazımdır. Sonra nəticələr daha yaxşı olacaq.

Image
Image

Xülasə etmək

  1. Bir uşağın vurma cədvəlini mənimsəməsi üçün valideynlər müxtəlif üsullardan istifadə edə bilərlər.
  2. İzahatlar vacibdir.
  3. Dərslər mütəmadi olaraq və kiçik addımlarla aparılmalıdır.
  4. Uşağı müvəffəqiyyətə görə mükafatlandırmaq lazımdır, amma səhvlərə görə məzəmmət etməmək lazımdır, çünki onlardan öyrənir.

Tövsiyə: